Jo, relacionaré l'ordinador com a eina i com alumne:
Actualment, l'ordinador és una eina molt utilitzada, de manera quotidiana, per tot tipus de tasques.
Els infants haurien d'estar educats, des de ben petits, per la utilització correcta d'aquestes eines ja que és important que aprenguin a gestionar i organitzar la informació.
Papert, va crear el concepte de micromon on l'alumne es qui construeix les idees a partir de la seva experiència aconseguida a través de les activitats realitzades; l'alumne és qui " ensenya", donant instruccions a l'ordinador .
Per tant, L'ordinador actua com un
amplificador de l'experiència d'escriure, dibuixar, classificar. Permet fer
aquestes tasques de forma estimulant i eficaç.
Per tant, el nen pot crear, controlar i descobrir un món nou de possibilitats que experimenta a través de la investigació de l'ordinador. Però no hem mai d'oblidar, que l'ordinador és una eina, una eina que ens duu en un món més enllà del físic on podem visualitzar enormes possibilitats en l'entorn educatiu.
Per comparar aquestes dos metàfores, ja relacionades entre elles anteriorment, amb els continguts de gitic, utilitzaré el programa Scratch, ja que considero que és un programa que dóna molta importància a la imaginació dels nens i els deixar que creïn lliurament, sense marcar barreres, i per últim els deixa intercomunicar-se amb altres per compartir opinions o treballs realitzats. Amb aquest programa, l'ordinador s'utilitza com a eina i com a alumne ja que mitjançant l'ordinador, l'alumne és capaç de crear, imaginar i compartir.
Per investigar més sobre aquest tema, us enllaço la pàgina web:
Com a conclusió dir que, l'ordinador s'ha de integrar poc a poc a les nostres vides, ja que les noves tecnologies són un ús quotidià, i l'hem de saber utilitzar a la perfecció. Per tant, és important que des de ben petits s'ensenyi la seva utilització i els seus programes que són molt útils per fomentar la pròpia imaginació, la creativitat, el participar i el compartir.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada